摘要：
《小安特学理财》网络游戏通过卡通蚂蚁小安特的形象来引导儿童进行理财知识的学习，游戏内容丰富，教育意义突出，利用四大游戏场景对儿童进行理财三大方面的内容进行教育，操作简单，让儿童真正学有所得。
关键词：
儿童教育 网游 理财 flash as3.0 flex php
一、引言：
小安特学理财是一款专门针对中小学生设计的培养理财观念的游戏。这款游戏的内容是从三个方面来进行设计的。通过一定的市场调查，我们认识到要培养一个正确的理财观，要从以下三个方面着手。
①让孩子们认识到钱财来之不易。
②让孩子们学会如何花钱。
③让孩子们对投资的概念有初步的认识。
我们将这三大块的内容融合到四个大场景当中，这四个场景分别为家，商店，农场以及银行。
二、游戏整体分析与设计
2.1游戏结构
2.2游戏内容介绍
小安特学理财是一款专门针对中小学生设计的培养理财观念的游戏。这款游戏的内容是从三个方面来进行设计的。通过一定的市场调查，我们认识到要培养一个正确的理财观，首先要从以下三个方面着手。
①让孩子们认识到钱财来之不易。
②让孩子们学会如何花钱。
③让孩子们对投资的概念有初步的认识。
我们将这三大块的内容融合到四个大场景当中，这四个场景分别为家，商店，农场以及银行。
首先，在我们游戏的主场景。
在主界面的右上角有个叫“安特的账本”，安特的账本是用来记录小朋友在游戏中金币的收入与开支的，这个账本只是想让小朋友们养成一个良好的记账的习惯。
通过点击主界面右上角的地图可进入游戏界面。在地图上，我们可看到四个场景，即家，银行，农场，商店。
2.2.1“家”场景
在家这个场景中，我们设置有四个板块。
分别为钱财来之不易，认识真假币，识别真假币，垃圾分类。
钱财来之不易是属于第一个方面的内容。考虑到对于每一个中小学生而言，单纯的说教并不是能让他们接受的最好方式，所以我们采用图文结合的形式让小朋友们对父母的工作有一定的了解，从而让他们认识到钱财来之不易。
认识真假币以及识别真假币是对小朋友关于对人民币真假的辨别的教与学。认识真假币这一板块是将我们生活中经常会用到的用来辨别真假币的方法教给孩子们。
识别真假币则是对孩子们学习认识真假币情况的检验。通过五个问题，让孩子们选择正确的答案，同时获得相应的金币。
最后一个模块是垃圾分类。垃圾分类这个小游戏结合了现实的元素，垃圾分类是每个家中都会有的家务，通过这种家门里打工的方式让孩子获得自己可以支配的零花钱同时也让他们养成干家务的习惯。
2.2.2“银行”场景
在银行这个场景中，我们同样设置了安特取款机，钱币兑换机，爱心帮帮帮以及投资咨询四个模块。
安特取款机，我们设置了取款存款的选项，让小朋友们模拟使用ATM取款机，同时也让他们意识到可以将钱存入到银行中，培养他们攒钱的意识。
钱币兑换机则是将人民币与外币的汇率的概念普及给小朋友们，让他们输入要兑换的人民币的数额，然后选择相应要兑换的外币，最后会显示输出相应的汇率。
爱心帮帮帮则是想让小朋友在学会攒钱的同时也懂得给予，不仅要学会自己合理地攒钱花钱，同时也要帮助别的需要帮助的人，让他们谨记不要成为钱的奴隶。
投资咨询这一板块则是属于第三方面让孩子们对投资具有初步的认识。也是通过书本动画的形式让孩子们在一个较易理解的前提下去学习关于投资的一些基本概念。
2.2.3“农场”场景
在农场这个场景中，我们设置了农场接水果的游戏，让小朋友们模拟体验真实的劳动环境，设置一定的游戏门槛，对于其的劳动成果予以一定的奖励，同时对于其在劳动中的过失也给予惩罚。让小朋友们更深刻地体会到前财来之不易。
2.2.4“商店”场景
在商店这个场景中我们设置了两个模块，价格连连看以及安特学购物。
价格连连看这个游戏，主要是想让小朋友自己动手认识一些日常生活中经常用到或者接触到的物品的价格。不至于太过缺乏生活常识。
安特学购物这个游戏是专为培养小朋友们的良好的购物习惯而设计的。在这个游戏当中，我们将给予小朋友一定的资金以及购物清单，让他们去购买清单上的物品的替代品，若购买正确则给予一定的奖励，让小朋友养成购买高价物品的低价替代品的良好习惯。
整款小安特学理财的游戏就是紧紧围绕关于理财观培养的三个方面来进行设计的。
2.2.4角色属性
游戏中以小蚂蚁安特为游戏的主人公，本着以教小朋友学理财的主旨，在游戏中设置了两个角色属性，一个是金币数，另外一个是银行存款。
金币数：记录小安特的零花钱数。
本款游戏中设置有多处让小朋友们自己尝试赚取零花钱以及合理地花费零花钱的环节。每次零花钱的收入和支出都会实时地在金币数上体现出来。让小朋友们随时知道自己零花钱的数目变化，同时在自己的记账本上记上一笔。
存款数：记录小安特在银行中的存款。
在银行中，小安特可以存入自己过多的零花钱，培养小朋友们储蓄的意识。同时让小朋友实时地知道自己在银行中的存款以便进行其他的需要用到银行存款的游戏。其数目会随着小朋友存入或取出的数额变化而变化。
2.3网站总体设计
采取的技术方案
1）表单（Form）提交技术
2）JavaScript动态无刷新技术 采用JQuery框架
3）Session技术
4）数据库技术
5）RIA(富互联网应用)技术 flex开发
数据库与功能设计
用户信息表messages
账本记录表fortune
心情记录表 chat_record
应用空间的主要应用
1)账本应用
2)小家应用简单模块及功能视图
网站采用会员管理系统
分为1.普通会员2.管理员3.捐助会员(付费会员)
网站主要功能的实现:
1) 辅助功能：用户输入都采用jquery技术对用户输入实施无刷新的验证 qq客服功能
2) index.html 教育网游简单的介绍 采用jquery技术界面友好 qq客服功能：方便询问联系我们
memberindex.php会员中心首页
login.php登陆功能
register.php注册功能 采用jquery技术对用户输入实施无刷新的验证用中文验证码技术 采用MD5加密方式
gamezone.php用户应用 教育游戏放 小安特学理财 放在此页
getpwd.php 找回密码的实现
优化发布阶段
2.4游戏主体设计
本产品中的常用类应用：
Date类：时间中的某个片刻，实际为年、月、日、分、秒。
Timer类：创建时间间隔对象，触发TimerEvent事件完成相应功能。
Sound（）类：创建声音实例，并通过load()和play()函数分别来加载声音链接和播放。
MoveClip类:影片剪辑类，创建自定义的影片剪辑对象。
Soundchannel类：完全控制声音对象，做到对声音的重播、暂停及播放后调度等功能。最常用函数是stop()，用来停止声音播放。URLRequest类：创建url连接对象，如对swf文件、声音文件等链接。
Mouse类：完成场景中的某种鼠标应用特效。如hide()函数隐藏鼠标，只显示特效鼠标等。
Display类：主要应用其中的addChild函数，向舞台中添加自定义类的对象。
TextFormat()：设置文本字体格式类，包括对控件中的字体设置。
Array()：数组类，主要用于创建对象数组，完成对同类对象的相同操作功能。
Math()：常用函数：random（）——产生随机数。
三角函数如cos（）及sin（）atan（）等函数完成某组特效，如舞台对象的旋转、随指针移动或是做圆周运动等。
Graphics类:包含一组可以创建矢量图形的动画，如动态绘画直线、椭圆、圆、矩形等及设置图像填充色。
Shape（）：图形类，用于创建图形对象。
Tween（）：AS3.0中专门制作缓动动画的类。轻松完成在舞台上移动、缩放和淡入淡出影片剪辑。
事件类:
addEventListener()和removeEventListener()是两个基础函数，用于添加和移除监听事件。
常用事件类：鼠标事件如鼠标的单击、移入、移出、按下、释放等。
键盘事件如响应特殊键的监听事件。常用的还有响应时间类的事件，还有实时更新的时间函数等ENTER_FRAME()。
常用控件：Button、CheckBox（常用于多选）、Combox（制作下拉框）、TextArea(制作特殊文本)、ColorPicker（选择颜色效果）、slider（制作滑块）、UIScrollBar（制作滚动条）等。
三、参考文献：
FLASHCS3商业应用实战 蔡朝晖 清华大学出版社 2008
FLASHCS3中文版实例教程 方晨 上海科普出版社 2009
FLASHCS3 动画制作入门提高精通 宋玉霞 机械工业出版社 2008
精通PHP5应用开发 秦涛 曾文玉 人民邮电出版社 2008
四、联络方式：
通讯地址：山东省济南市历城区凤鸣路1000号山东建筑大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业081班
电话：15953159735
E_mail:victorbaily@yahoo.cn
附：指导老师评语：
作品评价：smartant团队开发的这款儿童教育网络游戏立意新颖，选材得当教育内容标新立异，对日后儿童的发展有很大的帮助。
作品的功能齐全，界面美观，操作简单易学，在视觉和听觉上对儿童都有很大的吸引力，专业的美工制作手法使得游戏场景十分美观，协调，更加贴近儿童的视角，使得教育意义更大程度的得到体现。
作品开发应用了当前网页游戏开发的主流工具flex和flash， 增强了游戏的交互性。
同时，作为一款优秀的网络游戏，其商业价值十分重要，改作品有专业的游戏网站，并且设置了缴费模块为游戏的后期推广打下了坚实的基础。
通过本次作品的制作，团队成员的技术水平得到了提高，加强了团队意识，锻炼了自己的动手实践能力，因此本次制作拥有重要的意义。