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介绍两参加软件竞赛的获奖同学
2009/4/10 8:42:39 点击: 17849

这些年来,由于我组织“齐鲁大学生软件及外语大赛”的原因,认识了许多高校的青年学生,在他们身上我看到勤奋、刻苦和钻研的精神。而他们那种积极向上的生活态度,对我又是一种感染和激励,和这些青年朋友相处,好像自己也年轻了许多,从中受益匪浅。在这里,我想在这里首先介绍两位同学,也想利用附录让大家读读他们过去写的文章,这对正要参加大赛同学们会是有益的。如果时间允许,还想继续写些我所认识的其他一些同学,想和大家一起进一步认识参赛学生成长经历,学习他们优秀品质。

 

不断进取的朱思武同学,

朱思武是我在高职学院任教时的学生,一个很平常的学生,第一届软件设计大赛时他主动报名参加,参赛过程表现出坚韧和刻苦。给我留下深刻印象,之后和他接触多了,发现他不是一个循规蹈矩的学生,他能根据自己需要,主动地去学习一些他追求的有关知识,为此也能暂时做出某些放弃。这是很不容易的,教育学家归纳学生中有五种类型:厌学型、被动型、机械型、上进型、主动型。我觉得在学生中,被动型、机械型和上进型比较多,而成为“主动型”学生却很少,这种现象和我们的教育中存在的缺陷有关,我们习惯了灌入式教育,缺少启发和探索式的教育。在今天我们特别强调培训创新人才时。因此发现和培养主动型学生就显得特别重要。

由于朱思武同学参加大赛,并做出成绩,使用在毕业后顺利的走向了工作岗位,我和他还能经常联系,我知道他毕业后很快考取了夜大,还当上了班长。后来他有了女朋友,他们还一起来看我。以后我知道他买了房子,(是他们这一届毕业生购房较早的学生)结婚时邀请我参加他们婚礼,非常遗憾那天我正好要参加一个会,不能去参加婚礼。后来我专门到他们的新家去拜访。那是一个两室一厅标准居室,新房安排的整洁、温馨、漂亮。我感到一个农村的孩子通过教育走进了城市并安了家。从此他们不再和祖辈一样“面对黄土,背朝天” ,“知识改变命运”在他身上得到体现。这对一个家庭是多么巨大的变化,我祝福他们同时,也感到这里也有我们教育工作者的一份成绩。

大赛组委会为了发动各个高校同学报名参赛,组织了获奖学生巡回报告团,并到各地给参赛学生演示获奖作品,谈自己参赛体会,朱思武作为志愿者多次参加这项活动。在这过程中不仅鼓舞了要参赛的学生,也锻炼了自己。朱思武说,“我和别人比起来,觉得自己没有什么优势,我不敢懈怠,必须更加刻苦努力。”正是他有这种“空杯”的心理,他一直在不断地继续学习,几年之后通过夜大学习拿到了大学本科毕业文凭。补赏自己认为在“学历”上的不足。之后,又缴费上了“日语补习班”。要给自己以后能够进入到对日外包软件企业工作积累资本。他在选定自己目标同时,也做出了牺牲,必须做出一些别人做不到的放弃。节假日和工作之余几乎所有时间都利用了起来,长期以往这种坚持很不容易,需要能管住自己,需要有毅力。他在这个过程中不但管住了自己,还培养了坚定性和起对自己的信心。他说:再一个四年后,希望自己在回首时,能够像现在一样,没有遗憾,因为我没有懈怠,我抓住每一次机会。应该说,软件设计大赛教给了我敢于拼搏及对自己做事的信心。能够自豪的向自己说我坚实地走在实现了自己目标的路上┅┅”。

 

敢于挑战的孙衍华同学

孙衍华是山大计算机系的学生,在2004年第二届“齐鲁大学生计算机软件设计竞赛”期间我认识了她,那年暑期我到山大南校区他们那里了解情况并他们参赛团队成员一起座谈,这时发现一位思想敏锐,有主见,充满朝气的女同学,她就是孙衍华。,虽然她不是队长,但明显感到她是队里的灵魂成员。当我问他们:你们认为竞赛的对手在那里?他们说,从网上查阅资料来看石油大学老师发表的相关文章比较多,估计石油大学的参赛团队可能实力很强。我建议他们去东营和那里同学交流。他们高兴地答应。回来之后给我反映收获很大,这件事引发了我在大赛中组织暑期训练营的思想,给各高校同学之间提供一个相互交流的机会,后来这成为这个大赛活动的特点。这届大赛孙衍华所在的参赛团队表现突出,获得了竞赛唯一的一个“一等奖”。另外还获得软件方案设计和语音识别两个单项奖。是竞赛参赛团队各方面表现都很突出的一个团队。比赛结束后,我们编辑了《雏鹰展翅---2004》文集,登载了孙衍华两篇文章,“跳动的团队的心”和“成长的汗水与喜悦”。在这些文章里她谈了自己参加竞赛经历。谈到在大赛过程中经过的许多磨难,也得到了成长的快乐。此后,我了解到孙衍华她学习成绩一直很好,在班级名列前茅,在参赛团队中也能勇于承担责任,敢于拼搏、舍得付出,收到同学们的尊重。

大赛结束后,孙衍华参加了“获奖学生巡回报告团”,和我一起到聊城、烟台等高校去做交流。在报告会中他们演示获奖作品和介绍他们参赛经历和体会。她的报告深深感染着台下的学生。到对话交流阶段同学们提出了各种问题,我还注意到她都能给出了很好的回答,每次报告会后她能进行总结,使得在下一场场报告时又有新的提高。孙衍华是个有理想有抱负的优秀青年。孙衍华大学毕业之后,被学校推荐到中科院读研究生。

2006年我去北京探亲,借此机会我和孙衍华联系,请她召集在北京的一些在大赛中获奖同学开了一个座谈会。她把在北京大学、中科院、北航读研究生的同学和在企业工作的同学召集一起,畅谈了参加大赛体会,都说自己是大赛的受益者。这件事进一步增强了我对组织大赛的信心。

在第四届和第五届“软件及外语大赛”中,利用暑期分别在日照和青岛组织了“暑期参赛学生训练营”。我邀请孙衍华同学去那里当志愿者,去参与训练营组织的工作,她高兴地答应并挤出时间参加,在训练营她能和学生打成一片,辅导学生软件设计及英语学习。和同学谈人生理想,谈学习方法,还在专门开了大会上介绍她的成长和学习情况。许多学生主动找她谈心,后来在这些学生写的文章中谈到和孙衍华同学相处获得的收获。她在训练营里深受学生爱戴和尊重。当她有事要提前离开训练营时,许多学生自发到车站为她送行。

去年她在中科院研究生毕业,本可以直接在中科院继续读博士,但她为了更好的提高自己的科研能力,决定选择了出国读博,这是一个新的挑战,说明她有自己更高的追求和对自己的自信心。经过一段艰苦的努力,现在已经得到伊利诺伊大学香槟分校录取通知。当她就要起程去上学的时候,我衷心祝愿她,希望她能站在更高的起点上, 在自己所热爱的专业领域探索。将来学成回国,到大学里教书,成为学生喜欢的大学教授。

 

    朱思武和孙衍华两个同学情况很不一样,一个高职毕业后就业,一个本科毕业后读研究生。但也有很多相似的地方,那就是他们都在大学期间参加了软件设计大赛,利用这个机会努力拼搏,展现出自己的才干,他们取得了成功,也经历了失败,更重要的是:通过大赛培养了自己的自信和顽强。之后又各自朝着自己认定的目标去努力,他们目标明确、舍得付出,也得到了回报,他们的路会越走越宽,越走越扎实。他们虽然只是参加了一届大赛,确和和大赛结下了情缘,多少年来,一直关心大赛,用自己可能的方式支持大赛活动。我们希望他们继续用自己的成长和工作经历,教育和引导学弟和学妹们。也祝愿他们带给我们更多的好消息。

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